6月10日下午，集成电路学院在教六106举行以“学术科研与学科竞赛如何双融双促”为题的青年教师发展论坛。学院特邀机电工程学院汤晖教授、朱海飞副教授作为演讲嘉宾出席本次论坛，分享他们在学术和学生竞赛方面的宝贵经验。集成电路学院院长熊晓明、党委书记沈彬、党委副书记石宇杰和集成电路学院青年教师出席本次论坛。

沈彬书记首先代表学院对两位教授表示了感谢，集成电路学院作为学校的新生学院，为加快推动学校“1+2+3”攀撑计划学科提升工程，为粤港澳大湾区培养高素质的集成电路人才，机遇与挑战并存，初心和使命在肩。而青年教师是学院发展的骨干力量，如何科学、高效地处理好学术科研与学科竞赛的关系，是他们面临的一道必答题。

汤晖教授从自身工作经历分享感悟，向与座老师们全面分享自己科学研究、学生竞赛、人才培养、学院党政工作等方面经验。他提出围绕产业技术瓶颈与国家重大战略需求进行攻关是科研和竞赛的关键，同时介绍以创新创业党支部为驱动的人才培养创新模式，构建“1+5+X”双创人才全程协同培育模式，打造“五位一体”特色创新创业团队。

他给学院青年老师们展示近两年育人实践成果，三大赛事的丰硕成果，和培养指导的学生荣获中国青少年科技创新奖（2017）、广东省大学生年度人物等成功的案例。

朱海飞副教授主要分享自身对本科生的培养经历。从组建本科生团队，以人才培养为目的参与比赛，以赛促学，以赛促研。培养的队伍取得成绩挑战杯国家二等奖（2019）、挑战杯省级特等奖（2019），指导大创国家级2项、省级2项、校级5项等。他特别强调在团队培养及负责人的重要性，其所负责指导的DynamixX战队，团队自身管理能力强，成员能力过硬，获得比赛组委的肯定。在对“学术科研与学科竞赛创新”相关思考中，他分享了学科竞赛的“反哺”作用，学生得到了成长和历练，同时也促进教师本人的再学习和实践

两位嘉宾与座老师进行愉快的交流，学院青年老师们纷纷表示在这场活动中看到了前辈老师们的辛勤耕耘，为自己开展科研和指导学生竞赛打开了思路。