为响应国家教育数字化战略行动，推动人工智能时代课程建设路径与教学模式创新，2025年10月22日，集成电路学院联合教师发展中心、智慧树平台，在大学城校区理学馆213举办了“AI赋能课程建设与教学创新工作坊”。本次工作坊特邀华南理工大学李擘教授作为主讲嘉宾，吸引了来自十多个学院的38名一线教师参与。工作坊由学院副院长刘振主持。

活动伊始，刘振介绍了主讲嘉宾李擘教授并感谢她在百忙之中给老师们传经送宝，同时对参加工作坊的老师们表示热烈欢迎，他还介绍了本次工作坊的背景，强调了智慧课程建设的重要性，希望通过本次活动给老师们提供一些关于课程建设和教学创新的新思路。随后，教师发展中心副主任李闪瑜为活动致辞。她指出，面对新一轮科技革命与产业变革，学校已发布了相关的“人工智能+”工作计划，老师们必须化被动为主动，积极拥抱AI等新技术，将其作为提升教学质量的强大引擎。本次工作坊非常契合教育教学发展趋势，希望各位教师能通过本次工作坊学有所获，将AI理念和AI使用方法在实际教学中落地。

在主题分享环节，李擘教授以“基于OBE理念的智慧课程构建与教学实践”为题，为在场教师带来了一场理念先进、内容丰富、实操性强的生动讲座。李教授首先分析了“传统课程-精品课程-一流课程-智慧课程”的课程发展路径，深刻剖析了当前高等教育课程改革的宏观趋势与核心挑战，强调了智慧化是未来教育改革的必然方向。接着，李教授阐述了“智慧课程”的丰富内涵，指出其具有智能感知、动态生成、精准适配、持续进化等特征，智慧课程不仅是技术的简单叠加，更是利用人工智能等技术手段推动教学内容、教学方法和评价方式的创新。李教授以自身建设《纸浆造纸机械与设备》课程为例，展示了智慧课程通过知识图谱等载体将课程目标与学生能力培养、毕业要求观测点密切结合，通过多种教学形式融合促进深度学习，有效激发学生学习兴趣、实现个性化精准教学，为在场教师带来了深刻的启发。与会教师积极提问，踊跃互动，在教学资料智能存储、知识图谱与能力图谱、素质图谱的联络设计等方面展开了热烈讨论。

随后，工作坊在智慧树技术专家的指导下开展了智能体实操培训。智慧树技术人员首先介绍了智能体的能力，如实时数字人交互、多模态资源生成、智能体交互式教学等，然后展示了AI智能体在教学场景中的多样化应用案例，如智能答疑、学习路径规划、作业自动批改等。随后，与会教师们进行了实操演练，基于工作流体验了从构思、设计到创建一个专属教学智能体的全过程。

本次工作坊将教育教学的先进理念与落地实践的方式方法紧密结合，不仅加深了我校教师对智慧课程建设的认识，更提升了老师们运用AI技术进行教学创新的实际能力。与会教师纷纷表示，活动内容充实、实用性强，对未来开展智慧课程建设充满了信心与期待。此次活动的举办，是我校积极响应国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术与教育教学深度融合的重要举措，为我校探索人工智能技术在课程建设中的应用、培养适应未来社会发展需求的创新型人才奠定了坚实基础。