为打通国家学生资助政策落地“最后一百米”，广东工业大学集成电路学院“集思广益”实践队于7月21日至25日赴肇庆市德庆县悦城镇，开展国家资助政策宣传专项社会实践。团队以“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”为目标，创新“调研—讲座—摆摊—入户—直播”工作法，推动政策精准直达群众。

调研先行，夯基定向。实践前期，队员深入多个行政村，围绕家庭收入、就学阶段、政策知晓度等维度开展问卷与访谈。调研显示，当地家长对“奖助贷补减”政策总体知晓率不足40%，尤其新生“绿色通道”、基层就业学费补偿等细则“听说过，不会用”。团队连夜梳理痛点，形成靶向宣传方案。

讲堂启智，集中宣讲。“国家资助政策乡村大讲堂”在洲林村村委会开讲。队员以“时间轴”串联入学前至毕业后全链条资助项目，通过2023届毕业生“贷款圆梦”与“辍学遗憾”的对比案例，直击政策关键。现场50余名家长学生参与互动，关键政策知晓率显著提升。

摆摊答疑，双线并行。村委会摆摊宣传与抖音直播云课堂同步启动。队员在洲林村村委会以粤语和村民面对面答疑，发放宣传册200余份，并收集村民“电子版宣传册入微信群”等建议，推动政策“线上+线下”双轨传播。

入户走访，精准滴灌。入户环节聚焦高考及录取新生家庭，队员一对一讲解贷款申请、利息减免、线上填报等流程，确保“户户明政策，家家有对策”。同时，“国家资助政策云课堂”面向悦城镇2000余名中小学生，在社交平台直播，进行资助政策线上宣讲，回放链接同步推送至镇村工作群，真正实现“一人上线，全镇共享”，推动教育扶助政策真正走进乡村家庭。

五天四夜，实践队走村入户，感民情、解民忧，用专业搭起政策与群众之间的桥梁，推动资助政策真正在乡村落地生根。接下来，团队将持续深化调研、跟踪成效，凝练实践成果，以青年之力回应教育公平的时代命题，为广东“百千万工程”贡献高校学子的智慧与温度。