10月15日，教师发展中心与我院联合举办的“SCQA叙事逻辑课堂应用”教学工作坊在我院IC时光空间顺利举办。此次工作坊旨在通过SCQA叙事逻辑工具，帮助教师构建更加清晰、更有逻辑的课堂表达，提升教学内容的吸引力和教学目标的实现度。本次工作坊邀请我校法学院法律系主任、校教师发展中心教师培训师甘玉环老师和管理学院高虹圆教授担任主讲人。教师发展中心李闪瑜副主任及20余名教师参加了工作坊。

两位主讲专家以其丰富的教学经验和卓越的教学成果，为参与教师带来了一场理论与实践相结合的教学体验。甘玉环老师通过其对教学方法的深刻理解，引导学员们深入理解SCQA叙事逻辑的四个阶段：情景（S）、冲突（C）、疑问（Q）、解答（A）。高虹圆老师通过生动的实例，分享了如何将SCQA逻辑应用于实际教学中，并且介绍了SCQA的各种模型变体，可供教师们灵活使用。

活动过程中，学员们首先通过小组讨论的方式，体验了SCQA叙事逻辑在不同教学场景下的应用。随后，通过反思和总结，学员们分享了自己的体验和感悟，进一步深化了对SCQA叙事逻辑的理解。最后，通过实践环节，学员们尝试将SCQA模型应用于自己的教学设计中，以期在未来的教学实践中取得更好的效果。

参与教师们纷纷表示，通过此次工作坊，他们不仅学习到了一种新的教学方法，更重要的是，他们对如何通过结构化表达来提升教学质量有了更深刻的认识，均表示要把在工作坊中学到的知识和技能应用到自己的教学中，提高学生的学习兴趣和教学效果。

此次工作坊的成功举办，不仅为广东工业大学的一线教师提供了一个学习和交流的平台，也为学校的教学改革和发展注入了新的活力，帮助教师专业成长，提升教学质量，促进教育创新。